Formación ambiental y agroecológica

comundo

La región de Montes de María (departamento de Bolívar) está afectada históricamente por el conflicto armado y sufre de pobreza multidimensional (vulnerabilidad social, económica y ambiental). En este contexto, FIJADE busca mejorar las condiciones de vida locales mediante el fortalecimiento de dere chos territoriales, educación comunitaria, agroecología, cultura de paz y equidad de género.

Sus actividades/tareas 

Como cooperante de Comundo, contribuirá en el marco del programa país de Comundo en Colombia para que poblaciones en zonas afectadas por conflictos gocen de mejoras en sus derechos territoriales y ambientales, con una perspectiva de cultura de paz y equidad de género. Más concretamente, apoyará a FIJADE a desarrollar el proyecto de Escuela Territorial de Formación Ecológica y Agroecológica, en estrecha colaboración con su socio, la Institución Educativa Técnica Eco lógica Emma Cecilia Arnold, IETEECA. Este servicio educativo permitirá a la población juvenil y campe sina mejorar sus capacidades en cuidado ambiental, derechos y prácticas agroecológicas sostenibles. 

Se realizará mediante estas principales actividades

• Fortalecer las capacidades metodológicas y pedagógicas de la organización.
• Propiciar prácticas agroecológicas y de conservación de la biodiversidad desde un enfoque rege nerativo.
• Consolidar el currículo y las herramientas de formación en justicia ambiental y territorial.
• Transversalizar el enfoque de equidad de género e intergeneracional.
• Optimizar el trabajo en red y la sistematización de los aprendizajes en temas de agroecología y uso sostenible del suelo.

Sector: Servicios sociales / Sin fines de lucro

Función: Otros

RAL:

Porcentaje del trabajo: 80-100% / 100%

Dirige a otros: No

Tipo de empleo: Staff (Temporary)

Su perfil

• Formación: Profesional en ciencias ambientales, agroecología, agronomía regenerativa, educación ambiental, desarrollo rural o afines.
• Experiencia formativa: Diseño y facilitación de procesos comunitarios y/o con poblaciones juveni les basados en el "aprender haciendo" y metodologías participativas.
• Conocimientos técnicos: Agroecología, sistemas productivos sostenibles (suelos, agua, biodiversi dad, soberanía alimentaria) adaptados a comunidades rurales. 
• Enfoque social: Comprensión sólida de derechos humanos y justicia ambiental. Valorada la expe riencia en equidad de género e intergeneracional.
• Habilidades: Trabajo colaborativo, altas capacidades de adaptación intercultural, facilitación del aprendizaje mutuo, toma de iniciativa y fortalecimiento de procesos organizativos y capacidades locales.